Una española aplaude la iniciativa que han llevado a cabo en el colegio de su hijo en Estados Unidos

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Una madre española, Nuria, residente en Estados Unidos, ha mostrado su admiración por una iniciativa escolar que busca motivar a los alumnos de manera significativa.

La idea, promovida por la profesora del colegio de su hijo, consiste en que los padres envíen mensajes secretos de ánimo a sus niños, que serán entregados justo antes de sus exámenes finales.

Iniciativa escolar que une familias

La estrategia, revelada a través de una nota de la docente, implica que cada mensaje de los progenitores será colocado en los pupitres de los estudiantes al comienzo de los exámenes fast.

"Sabemos todo lo que te estás esforzando este año y estamos orgullosos de ti. Te mandamos un beso enorme para darte ánimos para estos exámenes finales"

Nuria compartió con entusiasmo en un vídeo de TikTok cómo participó en esta propuesta: "Nosotros hemos puesto nuestra nota particular como a modo de darle ánimos para afrontar ese último examen y, en nuestro caso, por ejemplo, pues diciéndole: 'Sabemos todo lo que te estás esforzando este año y estamos orgullosos de ti. Te mandamos un beso enorme para darte ánimos para estos exámenes finales. Sea cual sea la nota, queremos decirte que te queremos'".

Además, Nuria confesó que a ella misma le hubiera encantado recibir una nota similar durante su juventud, lo que resalta el impacto emocional de la iniciativa. Este método no solo pretende reducir la presión académica, sino que también busca fortalecer los vínculos emocionales entre padres e hijos y valorar el esfuerzo más allá de los resultados académicos.

Reacciones y efectos de la iniciativa

La respuesta de los padres a esta iniciativa ha sido abrumadoramente positiva, reconociendo su efectividad en proporcionar un apoyo moral indispensable en un momento tan crucial. Este tipo de acciones demuestra que pequeños gestos pueden tener un gran impacto en el bienestar y la motivación de los estudiantes. Así, la propuesta ha demostrado ser una forma innovadora y afectuosa de participar en la vida académica de los niños.